Miejsce realizacji: Wydział Ekonomiczny (105)
Adres: Lublin, Plac Marii Curie-Skłodowskiej 5

Czy ekonomia jako nauka jest nam w ogóle potrzebna i jak można ją definiować? Czy może być zastosowana w praktyce? Te pytania bardzo często padają wśród uczniów, przyszłych studentów i laików. Postaramy się omówić najważniejsze pojęcia związane z ekonomią, odnosząc je do realnych warunków i sytuacji.

Celem projektu jest przedstawienie uczniom podstaw ekonomii w sposób przystępny. Skoncentrujemy się na praktycznych przykładach, które dodatkowo angażują uczniów podczas prostych zadań. W zaplanowanych grach, scenariuszach i zadaniach to uczniowie są głównymi bohaterami. Dzięki temu złożone aspekty gospodarcze i ekonomiczne zostaną nie tylko lepiej zapamiętane, ale przede wszystkim zrozumiane.

Często słyszy się pewne niezadowolenie studentów ekonomii, że nauka ta jest zbyt sformalizowana i abstrakcyjna. Projekt Ekonomia i przedsiębiorczość dla młodzieży pokazuje, że ekonomii można nauczać na podstawie prostego wywodu logicznego, dyskusji i angażujących oraz kreatywnych ćwiczeń. Dodatkowo, interakcje między uczniami prowadzą do nabywania przez nich nie tylko nowej wiedzy, ale także umiejętności.

Tematyka obejmuje m.in. wyjaśnienie: pochodzenia wartości dóbr i usług; powstania i funkcjonowania systemu cen w gospodarce; pochodzenia i funkcji pieniądza; zasad funkcjonowania bankowości; roli kapitału i oszczędności czy różnic pomiędzy kapitalizmem a socjalizmem.

____________________________

Źródło zdjęcia: StockSnap z Pixabay.